tag:blogger.com,1999:blog-85984565517843403922024-03-13T08:02:15.967+09:00SCHOOL OF DANCE子どもとコンテンポラリーダンスの繋がりを探るプロジェクトの活動報告ブログ。
Offsite Dance Projecthttp://www.blogger.com/profile/04258420985307968036noreply@blogger.comBlogger81125tag:blogger.com,1999:blog-8598456551784340392.post-27879793273948584042018-11-13T11:27:00.000+09:002018-11-20T11:45:04.120+09:0011/30「スクール・オブ・ダンス」公開プログラム開催横浜市芸術文化教育プラットフォーム 体験型スペシャル版「スクール・オブ・ダンス」。磯子区の杉田小学校では、ダンサーの楠原竜也さんと一緒に3年生117人の子どもたちが7日間のワークショップ型の授業を通して創作したダンス作品を、近隣の公共ホール・杉田劇場にお出かけして成果発表をします。入場無料。ぜひお立ち会いください。<br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-x7oKYMBCElc/W_Nw4UQHTKI/AAAAAAAAJFM/1Er8uGo33iAnt5A4ffYyNK6Op7UT4ZQ7gCLcBGAs/s1600/%25E3%2582%25B9%25E3%2582%25AF%25E3%2583%25BC%25E3%2583%25AB%25E3%2582%25AA%25E3%2583%2595%25E3%2582%2599%25E3%2582%25BF%25E3%2582%2599%25E3%2583%25B3%25E3%2582%25B92018%25E6%259D%2589%25E7%2594%25B0%25E5%25B0%258F%25E5%25AD%25A6%25E6%25A0%25A1_2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1132" height="640" src="https://4.bp.blogspot.com/-x7oKYMBCElc/W_Nw4UQHTKI/AAAAAAAAJFM/1Er8uGo33iAnt5A4ffYyNK6Op7UT4ZQ7gCLcBGAs/s640/%25E3%2582%25B9%25E3%2582%25AF%25E3%2583%25BC%25E3%2583%25AB%25E3%2582%25AA%25E3%2583%2595%25E3%2582%2599%25E3%2582%25BF%25E3%2582%2599%25E3%2583%25B3%25E3%2582%25B92018%25E6%259D%2589%25E7%2594%25B0%25E5%25B0%258F%25E5%25AD%25A6%25E6%25A0%25A1_2.jpg" width="451" /></a></div>
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<b>楠原竜也×杉田小学校・杉田劇場</b><br />
<br />
2018年11月30日[金]14:00開演(13:30受付・13:45開場/14:30終演予定)<br />
会場:横浜市磯子区民文化センター 杉田劇場ホール <a href="https://www.sugigeki.jp/">https://www.sugigeki.jp/</a><br />
アクセス:JR根岸線・シーサイドライン「新杉田駅」より徒歩3分、京浜急行「杉田駅」より徒歩5分<br />
参加費:無料<br />
参加予約・お問合せ先:NPO法人Offsite Dance Project TEL.090-6346-5820 E-mail.info@offsite-dance.jp<br />
<br />
構成・演出:楠原竜也/アシスタント:村越麻理子、近藤理恵/ドラマー:有吉 拓<br />
振付・出演:横浜市立杉田小学校3年生の子どもたち<br />
舞台監督:ラング・クレイグヒル/照明:山下恵美(株式会社RYU)/フライヤーデザイン:阿部太一/記録写真:bozzo/コーディネーター:岡崎松恵 <br />
<br />
主催:横浜アーツフェスティバル実行委員会(横浜市文化観光局)/運営:横浜市芸術文化教育プラットフォーム事務局/制作協力:NPO法人Offsite Dance Project/協力:横浜市磯子区民文化センター 杉田劇場<br />
<br /><b>アーティスト プロフィール</b><br />楠原竜也 (くすはら・たつや):演出振付家・ダンサー|1976年生まれ。玉川大学文学部芸術学科演劇専攻卒業。2002年「APE」を結成。『多くの方にHAPPYを届ける』をテーマとした作品を創作、国内外で公演を行う。2005年よりテレーサ・ルドヴィコ(イタリア)演出作品に俳優として参加。2008年文化庁新進芸術家海外留学研修員として半年間イタリアにて研修。近年公募ワークショップや学校等へのアウトリーチも積極的に取り組み、表現活動と教育活動を同時に実現することを目指している。法政大学、玉川大学、国立音楽大学、東京家政大学非常勤講師。 Offsite Dance Projecthttp://www.blogger.com/profile/04258420985307968036noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8598456551784340392.post-45495379886875948842018-09-28T21:07:00.001+09:002018-09-28T21:10:44.445+09:00杉田小学校の取材記事が掲載されました!横浜市立杉田小学校における「スクール・オブ・ダンス」には、3年生3クラス/計115人が参加。楠原竜也さんによる初ダンス体験の様子を取材していただきました。<br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-rLNr_7HGUpU/W64ZHHdKY7I/AAAAAAAAJE0/MtPsuozy8sYYfaPo2_fVFb1ptM1hzqXhwCLcBGAs/s1600/12031001.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="994" height="640" src="https://1.bp.blogspot.com/-rLNr_7HGUpU/W64ZHHdKY7I/AAAAAAAAJE0/MtPsuozy8sYYfaPo2_fVFb1ptM1hzqXhwCLcBGAs/s640/12031001.jpg" width="396" /></a></div>
<br />
実施日程:9月12日・13日、10月16日、11月6日・20日・27日・29日・30日<br />
アーティスト:楠原竜也<br />
アシスタント:村越麻理子(ダンサー)、有吉 拓(ドラマー)、近藤理恵(ダンサー<br />
<br />Offsite Dance Projecthttp://www.blogger.com/profile/04258420985307968036noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8598456551784340392.post-3037790350555589852018-07-05T11:30:00.000+09:002018-09-03T11:31:47.406+09:00スクール・オブ・ダンスの記録「スクール・オブ・ダンス」では、ブログで授業の様子をレポートします。本企画にも参加している黒須育海さんが、6-7月に行われた西寺尾小学校の取り組みを紹介しています。ぜひご一読ください!<br />
なお、黒須さんは、10-11月に泉区の緑園西小学校の個別支援学級にてダンスの取り組みを行います。Offsite Dance Projecthttp://www.blogger.com/profile/04258420985307968036noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8598456551784340392.post-22076949129707040572018-07-04T10:54:00.000+09:002018-09-03T11:35:30.542+09:00スクール・オブ・ダンス|インターン募集中!「スクール・オブ・ダンス」では、コンテンポラリーダンスの体験を通して、子どもたちのコミュニケーション力や表現力、創造力を高めることを目指します。今年度は国内外で活躍する7組のダンスアーティストが、約500名の子どもたちと一緒に多様なダンスの取り組みを行います。<br />
アート教育の実践を積みたい若手アーティストが対象です。ご応募お待ちしています!<br />
<br />
<span style="color: blue;"><b>スケジュール</b></span><br />
A. 横浜市立西寺尾小学校×Co.山田うん<br />
<span style="font-size: x-small;"> 6月27日・28日・29日、7月2日・3日 *最終日神奈川公会堂にて発表 </span><br />
B. 横浜市立勝田小学校×Co.山田うん<br />
<span style="font-size: x-small;"> 7月4日・5日・6日、11月1日・2日・12日・13日・15日 </span><br />
C. 横浜市立山田小学校×村本すみれ<br />
<span style="font-size: x-small;"> 9月10日・14日・20日・28日、10月4日・12日・18日・19日 </span><br />
D. 横浜市立権太坂小学校×古家優里<br />
<span style="font-size: x-small;"> 9月11日・18日・25日・27日 </span><br />
E. 横浜市立杉田小学校×楠原竜也<br />
<span style="font-size: x-small;"> 9月12日・13日、10月16日、11月6日・20日・27日・29日・30日 *最終日、杉田劇場にて発表 </span><br />
F. 横浜市立今宿小学校×んまつーポス<br />
<span style="font-size: x-small;"> 10月15日・18日・22日、2019年1月11日・15日・16日 </span><br />
G. 横浜市立緑園西小学校×黒須育海<br />
<span style="font-size: x-small;"> 10月25日・29日・30日、11月5日・12日・16日・19日 </span><br />
H. 横浜市立相沢小学校×木皮 成<br />
<span style="font-size: x-small;"> 11月16日・21日・26日、12月3日・4日</span><br />
<br />
<span style="color: blue;"><b>インターン募集内容</b></span> <br />
・ 日時:上記日程の午前中 <br />
・ 場所:横浜市内小学校及び近隣の公共ホール <br />
・ 内容:記録及び運営補助 <br />
・ 募集人員:若干名(1つの学校で3日以上参加できる方) <br />
・ 条件:交通費支給<br />
・ 申込方法:Offsite Dance Project宛にメールをお送りください。E-mail: info@offsite-dance.jp <br />
件名:「SODインターン応募」として、①氏名②年齢③連絡先(住所・電話番号・メールアドレス)④活動略歴⑤参加希望校と日程⑥応募動機を記載(自由フォーマット)<br />
<br />
<span style="color: blue;"><b>プロフィール </b></span><br />
Co.山田うん(川合ロン) <br />
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: xx-small;">こ・やまだうん(かわい・ろん)/ダンスカンパニー|山田うんが2002年に設立。現在は、20代から30代まで16名の新進気鋭ダンサーが所属。繊細かつ生命力あふれるダイナミックなダンスは世界各地から注目され、これまでに国内31都市・海外15カ国23都市で公演。また、国内外の劇場、学校、福祉施設と連携したワークショップや鑑賞企画、地域交流など間口の広い活動を行っている。川合ロンは1985年生まれ、2008年よりCo.山田うんのメンバー、全公演に出演。アウトリーチでは、全国各地でワークショップを行っている。</span> </span><br />
<br />
村本すみれ<br />
<span style="font-size: xx-small;">むらもと・すみれ/振付家・演出家・ダンサー|1983年生まれ。中村信夫・加藤みや子に師事。2005年日本大学芸術学部演劇学科卒業。2007年ダンスプロジェクト「MOKK」を大学の同期らと結成。劇場空間に限らず、景色や特殊空間に新たな美しさや色彩豊かなストーリーを感じさせる演出で、独自の美的世界観を描く。2004年・2011年、ベルギー・フランスへ短期留学。コンテンポラリーダンスのみならず、アルゼンチンタンゴダンサーとしての一面も持つ。2014年、身体と向き合う交流の場として「studio RADA」を開設。</span><br />
<br />
古家優里 <br />
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: xx-small;">ふるいえ・ゆうり/振付家・ダンサー|1983年生まれ。熊本バレエ研究所で学ぶ。お茶の水女子大学舞踊教育学コース卒業。2006年同大学のメンバーとダンスユニット「プロジェクト大山」を結成。以来、全作品の構成・演出・振付を担当。2009年横浜ダンスコレクションにて審査員賞(グランプリ)、2010年トヨタコレオグラフィアワードにて次代を担う振付家賞(グランプリ)を受賞。長塚圭史やケラリーノ・サンドロヴィッチ演出の演劇作品の振付、NHK Eテレの人気子供番組「みいつけた!」における振付・出演など、多方面で活躍。</span></span><br />
<br />
楠原竜也 <br />
<span style="font-size: xx-small;">くすはら・たつや/演出振付家・ダンサー|1976年生まれ。玉川大学文学部芸術学科演劇専攻卒業。2002年「APE」を結成。『多くの方にHAPPYを届ける』をテーマとした作品を創作、国内外で公演を行う。2005年よりテレーサ・ルドヴィコ(イタリア)演出作品に俳優として参加。2008年文化庁新進芸術家海外留学研修員として半年間イタリアにて研修。近年公募ワークショップや学校等へのアウトリーチも積極的に取り組み、表現活動と教育活動を同時に実現することを目指している。法政大学、玉川大学、国立音楽大学、東京家政大学非常勤講師。 </span><br />
<br />
んまつーポス <br />
<span style="font-size: xx-small;">ダンスユニット|2006年結成。グループ名はスポーツマンの逆読み。スポーツと芸術の境界域をそれぞれの先端と捉え、国内外で公演・ワークショップを展開。平成26年度新進芸術家海外研修(豊福)がきっかけとなり、2017年度に文部科学省「EDU-Port ニッポン応援プロジェクト」に応募・採択。豊福彬文・みのわそうへい・児玉孝文に高橋るみ子(舞踊教育学)を加えた4名で、海外に「創作ダンス」を輸出中。近年は国内外の現代美術館に、からだを育む思想(体育)を展示・上演している。いわきでの復興支援活動で、2017年キッズデザイン賞を受賞。 </span><br />
<br />
黒須育海 <br />
<span style="font-size: xx-small;">くろす・いくみ/振付家・ダンサー|1987年生まれ。大東文化大学でモダンダンス部に所属。創作活動のかたわら、様々な振付家の作品にダンサーとして参加。2017年にダンスカンパニー「ブッシュマン」を結成。同カンパニーの振付作品で、2017年横浜ダンスコレクションの審査員賞(グランプリ)を受賞。2018年からコンドルズにも参加。2013年度-2017年度には、肢体不自由領域の特別支援学校で常勤教員を務め、車椅子を使用する生徒に創作ダンスを指導。現在も非常勤として活動を行っている。 </span><br />
<br />
木皮 成<br />
<span style="font-size: xx-small;">きがわ・せい/振付家・ダンサー|1990年生まれ。多摩美術大学映像演劇学科卒業。自身の作品を発表する一方、FUKAIPURODUCE羽衣の演劇作品の振付を手がける。2015年カンボジア・シェムリアップに滞在し、ダンス講師を務める。2018年国際交流基金アジアセンターの国際共同制作『NOTES: composing resonance』に招聘参加。製作チーム「DE PAY'S MAN」の主宰、ストリートダンスサークル「DAP TOKYO」の企画、CMやアイドルの振付師など、ボーダレスな活動を展開。多摩美術大学演劇舞踊デザイン学科非常勤講師。</span> Offsite Dance Projecthttp://www.blogger.com/profile/04258420985307968036noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8598456551784340392.post-12580960409141657272018-07-03T00:02:00.000+09:002018-09-03T00:18:53.621+09:00Co.山田うん 最終日<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-eT0Vw02dOoc/W4v4jcBa-eI/AAAAAAAAJDU/hvB6A4o8SOgJVpDUW4C8EAtEUJjR6bBjQCLcBGAs/s1600/IMG_5016.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://1.bp.blogspot.com/-eT0Vw02dOoc/W4v4jcBa-eI/AAAAAAAAJDU/hvB6A4o8SOgJVpDUW4C8EAtEUJjR6bBjQCLcBGAs/s320/IMG_5016.jpg" width="320" /></a></div>
Co.山田うん 最終日です。<br />
とうとうやってきた本番日。会場は横浜市神奈川公会堂の講堂です。<br />
13:15分開場、13:30分開演でしたが、子どもたちは午前中から照明や場当たりを含めた練習を行いました。舞台に立つ前に先生から気合の入る一言もあり、子どもたちは緊張しつつも、テンションは最高潮、気持ちが昂っている様子でした。<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-g-nRQX4qcZ0/W4v4kbTrbCI/AAAAAAAAJDY/mf52cemRvjEOK2kNy-N3IRKobS3H8yPGACLcBGAs/s1600/IMG_5019.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://1.bp.blogspot.com/-g-nRQX4qcZ0/W4v4kbTrbCI/AAAAAAAAJDY/mf52cemRvjEOK2kNy-N3IRKobS3H8yPGACLcBGAs/s320/IMG_5019.jpg" width="320" /></a></div>
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-RGn7QyGvkgM/W4v4jQeFhFI/AAAAAAAAJDM/NelGDwcPvpEqWkY8vgYYcna1Lu2eFIKPgCLcBGAs/s1600/IMG_5018.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://1.bp.blogspot.com/-RGn7QyGvkgM/W4v4jQeFhFI/AAAAAAAAJDM/NelGDwcPvpEqWkY8vgYYcna1Lu2eFIKPgCLcBGAs/s320/IMG_5018.jpg" width="320" /></a>リーダーの川合ロンさんからいつもと変わらない挨拶と共に今までやってきたことの再確認の時間がありました。ロンさんからの「練習しておきたい場所はある?」という質問に対して、みんな揃って「エンディング!!」と答えました。<br />
<br />
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-rzu0sFhatZc/W4v4kgmYmkI/AAAAAAAAJDc/FwRiHeMpbVs36sZf_omofRY7ilV9iNW5wCLcBGAs/s1600/IMG_5020.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://1.bp.blogspot.com/-rzu0sFhatZc/W4v4kgmYmkI/AAAAAAAAJDc/FwRiHeMpbVs36sZf_omofRY7ilV9iNW5wCLcBGAs/s320/IMG_5020.jpg" width="320" /></a>そしてエンディングの練習、子どもたちからは、それぞれ自分がやりたいことを一生懸命考えてきた様子がはっきりと伺えました。<br />
しかし、舞台は練習していた空間とは違い目線が下がっているように見えるもので、最後までロンさんは目線をあげるように指導をしていました。<br />
今回の一つの目標である「勇気を持って一人で舞台に立つことに挑戦してほしい」ということに最後までこだわる講師陣の姿勢が見られました。<br />
<br />
いざ、本番・・・<br />
客席後方から肩に手を繋ぎ、列になってゆっくりと登場!<br />
みんなとても真剣な眼差しで、緊張している様子がひしひしと伝わってきましたが、階段を降りてくるにつれて少しずつ緊張が解れていきました。中には観られていることを楽しむ姿も見られました。円構成での踊りは、練習の成果が出て、大きく身体を使って踊れていました。自由に作る「変な生き物のポーズ」も堂々と決めることができていました。<br />
周りを感じながら集中する部分、音に合わせて弾ける部分、自分をしっかりアピールする部分等をしっかりと理解して踊り切る姿が印象的でした。<br />
講師陣が立てた目標をしっかり達成できた、成果ある5日間でした。<br />
<br />
(記録 黒須育海)<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Offsite Dance Projecthttp://www.blogger.com/profile/04258420985307968036noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8598456551784340392.post-69436506720939150402018-07-02T10:26:00.000+09:002018-09-03T10:32:48.116+09:00「スクール・オブ・ダンス」チラシ、できました!国内外で活躍する7組のダンスアーティストが、市内8校で約500名の子どもたちと一緒に多様なダンスの取り組みを行う今年の「スクール・オブ・ダンス」。 阿部太一さんデザインの楽しいチラシができました。<br />
<br />
<style> </style><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-gT1XDcwU69w/W4yNjaNcqnI/AAAAAAAAJEA/ztxur-ywOuwDzIYiBlCmToS4rBYIaBk0gCLcBGAs/s1600/%25E3%2582%25B9%25E3%2582%25AF%25E3%2583%25BC%25E3%2583%25AB%25E3%2582%25AA%25E3%2583%2595%25E3%2582%2599%25E3%2582%25BF%25E3%2582%2599%25E3%2583%25B3%25E3%2582%25B92018_4fin%25E8%25A1%25A8%25E8%25A6%258B%25E6%259C%25AC.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1134" height="640" src="https://2.bp.blogspot.com/-gT1XDcwU69w/W4yNjaNcqnI/AAAAAAAAJEA/ztxur-ywOuwDzIYiBlCmToS4rBYIaBk0gCLcBGAs/s640/%25E3%2582%25B9%25E3%2582%25AF%25E3%2583%25BC%25E3%2583%25AB%25E3%2582%25AA%25E3%2583%2595%25E3%2582%2599%25E3%2582%25BF%25E3%2582%2599%25E3%2583%25B3%25E3%2582%25B92018_4fin%25E8%25A1%25A8%25E8%25A6%258B%25E6%259C%25AC.jpg" width="451" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-lGaGTo9XymE/W4yPF5-0K9I/AAAAAAAAJEU/faWeaowpXTILA4MGIEGv_Ldru6lsapsSQCLcBGAs/s1600/%25E3%2582%25B9%25E3%2582%25AF%25E3%2583%25BC%25E3%2583%25AB%25E3%2582%25AA%25E3%2583%2595%25E3%2582%2599%25E3%2582%25BF%25E3%2582%2599%25E3%2583%25B3%25E3%2582%25B92018_4fin.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1135" height="640" src="https://4.bp.blogspot.com/-lGaGTo9XymE/W4yPF5-0K9I/AAAAAAAAJEU/faWeaowpXTILA4MGIEGv_Ldru6lsapsSQCLcBGAs/s640/%25E3%2582%25B9%25E3%2582%25AF%25E3%2583%25BC%25E3%2583%25AB%25E3%2582%25AA%25E3%2583%2595%25E3%2582%2599%25E3%2582%25BF%25E3%2582%2599%25E3%2583%25B3%25E3%2582%25B92018_4fin.jpg" width="451" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<style>@font-face {
font-family: Times;
}@font-face {
font-family: "MS 明朝";
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font-family: "MS P明朝";
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}p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal { margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify; font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman"; }span.st { }div.Section1 { }</style>
<style>@font-face {
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}@font-face {
font-family: "MS 明朝";
}@font-face {
font-family: "@MS 明朝";
}@font-face {
font-family: "MS P明朝";
}@font-face {
font-family: "@MS P明朝";
}p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal { margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify; font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman"; }div.Section1 { }</style>Offsite Dance Projecthttp://www.blogger.com/profile/04258420985307968036noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8598456551784340392.post-3101097181550880392018-07-02T00:51:00.000+09:002018-09-01T00:53:39.028+09:00Co.山田うん 4日目 横浜市立西寺尾小学校5年生の4日目。<br />
本日も元気な挨拶と共に子どもたちからの目標を発表して開始しました!<br />
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-XMzd4NZe-Kg/W4ldAV459HI/AAAAAAAAJCE/QVvij0mb9gc92mA1DOniFCUgNYK8igw0wCLcBGAs/s1600/IMG_5002.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://2.bp.blogspot.com/-XMzd4NZe-Kg/W4ldAV459HI/AAAAAAAAJCE/QVvij0mb9gc92mA1DOniFCUgNYK8igw0wCLcBGAs/s320/IMG_5002.jpg" width="320" /></a><br />
<br />
リーダーのロンさんから今回のテーマについてお話がありました。<br />
今回のテーマは「夢」。「夢は夜見るものでもあるし、未来になりたいものでもある」説明を聞きながらそれぞれが想いを膨らませ床に寝転んでいきました。<br />
子どもたちは説明を聞いて、難しいけれど、自分なりに解釈しようとする一生懸命な表情をしていました。抽象的な表現に難しくても挑戦しようとする姿勢が印象的でした。<br />
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-kiFpqtrQiY0/W4ldAiAr8bI/AAAAAAAAJCM/qtczxcduF6Ef3dDHYSJz1uXH0s8o5QQRQCLcBGAs/s1600/IMG_5003.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://1.bp.blogspot.com/-kiFpqtrQiY0/W4ldAiAr8bI/AAAAAAAAJCM/qtczxcduF6Ef3dDHYSJz1uXH0s8o5QQRQCLcBGAs/s320/IMG_5003.jpg" width="320" /></a>「新たなことに挑戦してほしい」「自由で良い」「考えた末に何も起こらなくてもいい」とロンさん言葉かけをして、みんなでモヤモヤ想像する感じを共有しました。<br />
<br />
練習最終日は作品の構成も決まり、各シーンのイメージを伝えたり、各々の個性を引き出すためのワークを行いました。<br />
<br />
<br />
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-LrEsb7y9Il8/W4ldDSHOC6I/AAAAAAAAJCo/O1qu_Tjyi7MKbplXZ2KOuBplfYrKZh_1ACLcBGAs/s1600/IMG_5013.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://2.bp.blogspot.com/-LrEsb7y9Il8/W4ldDSHOC6I/AAAAAAAAJCo/O1qu_Tjyi7MKbplXZ2KOuBplfYrKZh_1ACLcBGAs/s320/IMG_5013.jpg" width="320" /></a>この日一番印象的だったのはエンディングの練習でした。<br />
エンディングは一人ずつ舞台の中心に出て、ひと踊りするというものでした。「勇気を持って一人で舞台に立つことに挑戦してほしい」というアーティスト陣の願いであり、エンディングまでが今回の作品であることは明確でした。<br />
堂々とポーズを決めたり、のびのびと踊って見せたり、得意なスポーツを表してみたり、時折恥ずかしがる児童もいましたが、子供たち同士の暖かい声かけのおかげで、止まってしまうことはほとんどありませんでした。<br />
<br />
<br />
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-I4r1iPowcf4/W4ldDAM51MI/AAAAAAAAJCk/0WwFY83CXE4jC8_QMn6GSCBMHgdbaXtfACLcBGAs/s1600/IMG_5012.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://4.bp.blogspot.com/-I4r1iPowcf4/W4ldDAM51MI/AAAAAAAAJCk/0WwFY83CXE4jC8_QMn6GSCBMHgdbaXtfACLcBGAs/s320/IMG_5012.jpg" width="320" /></a>エンディングには先生たちも登場しました。<br />
先生たちの方が恥ずかしがっていたのでは・・・<br />
それでも先生たちが踊る姿は、見ている子どもたちも楽しそうでした。<br />
<br />
<br />
<br />
(記録 黒須育海)<br />
<br />
<br />Offsite Dance Projecthttp://www.blogger.com/profile/04258420985307968036noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8598456551784340392.post-26159548542550813422018-06-29T23:47:00.000+09:002018-09-01T00:53:15.021+09:00Co.山田うん 3日目 横浜市立西寺尾小学校5年生の3日目。<br />
3日目は発表の時にダンスに音を添えてくれる、太鼓奏者方が桶胴太鼓、締め太鼓、チャッパを持って参加しました。<br />
元気に挨拶をした後、前半は2日目までと同様にリーダーのロンさんの動きを真似したり、言葉かけを元に自由に動いていきました。子どもたちの動きは少しずつ大きくなり、自由に動くことに抵抗が無くなってきた様子が見られました。<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-7sFazTgNJDs/W4lQSFYzSOI/AAAAAAAAJBY/5CODTh4dVFoQ76D3LOzpYpHrWuiBDnOygCLcBGAs/s1600/IMG_4957.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://3.bp.blogspot.com/-7sFazTgNJDs/W4lQSFYzSOI/AAAAAAAAJBY/5CODTh4dVFoQ76D3LOzpYpHrWuiBDnOygCLcBGAs/s320/IMG_4957.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
大きな円構成で踊るダンスパートでは、集団で踊る難しさを感じ始めている様子が見られました。何度か繰り返すと、自由にのびのびと踊るだけでなく、周りとの距離感を意識して動けるようになり、円構成も少しずつ綺麗になっていきました。<br />
<br />
太鼓の音に合わせて、言葉かけ無しにリズムに合わせ動いたり、ドンッ!というアクセントがある強い音に反応して重く足を踏み出したり、早い音には小走りになったり、雰囲気に合わせて子どもたちから自然と新しい動きが出てきました。<br />
<br />
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-Vd9y2Oslx9o/W4lQSENHDSI/AAAAAAAAJBc/WJnRp-lNR-IUCpQElg-7g4XPt-Zp79pdACLcBGAs/s1600/IMG_4958%2B2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://2.bp.blogspot.com/-Vd9y2Oslx9o/W4lQSENHDSI/AAAAAAAAJBc/WJnRp-lNR-IUCpQElg-7g4XPt-Zp79pdACLcBGAs/s320/IMG_4958%2B2.jpg" width="320" /></a>授業の後半は、誕生日月ごとにグループを作りワークを行いました。各月ごとに違うテーマを与え、それにあった音(オノマトペ)を各自で考えてグループで重ね、一つの音を作りました。はじめは各グループとも好きなように音を出していましたが、「周りの音を聞いてほしい」という言葉かけをすると、集中して周りの音を聞けるようになりました。その後は周りの音を聞きながら、自分たちの好きな間合いで音を発せられるようになりました。<br />
<br />
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-WCAnqyamUfM/W4lQTJ7T1ZI/AAAAAAAAJBk/bzpNUz9bO4s0nQbaHGduLujRYjRG3OSWgCLcBGAs/s1600/IMG_4959%2B2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://3.bp.blogspot.com/-WCAnqyamUfM/W4lQTJ7T1ZI/AAAAAAAAJBk/bzpNUz9bO4s0nQbaHGduLujRYjRG3OSWgCLcBGAs/s320/IMG_4959%2B2.jpg" width="320" /></a>次にリーダーの言葉かけを元に、各々でイメージを膨らまし動きへと変化させていくワークを行いました。「不思議な生き物・・・」「その生き物は何を食べているのかなぁ」「尻尾は生えているのかな、空は飛ぶのかな・・・」色々な言葉かけから子どもたちは手を繋いだり、耳を相手の頭につけてみたり、足を尻尾のようにしてみたり、色んな表現を生み出しました。<br />
<br />
<br />
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-Xjx8Ob6Br9c/W4lQTsrKSqI/AAAAAAAAJBs/yn4uFLIa33ICjD5MsyCKqUVWJMOkj0btwCLcBGAs/s1600/IMG_4964%2B2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://4.bp.blogspot.com/-Xjx8Ob6Br9c/W4lQTsrKSqI/AAAAAAAAJBs/yn4uFLIa33ICjD5MsyCKqUVWJMOkj0btwCLcBGAs/s320/IMG_4964%2B2.jpg" width="320" /></a>授業の最後は3人組で太鼓の音に合わせ、自由に踊りました。太鼓の迫力や雰囲気にのって、今までの集中力が弾けるように笑顔で大きく激しく体を動かしていたのが印象的でした。<br />
子どもたちは休み時間や授業後には太鼓の周りに集まり、興味津々に楽器を見つめていました。<br />
<br />
<br />
(記録 黒須育海)Offsite Dance Projecthttp://www.blogger.com/profile/04258420985307968036noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8598456551784340392.post-33063507858315808802018-06-28T01:18:00.000+09:002018-07-13T01:19:15.375+09:00Co.山田うん 2日目 横浜市立西寺尾小学校5年生の2日目です。<br />
この日は胸に児童それぞれが考えたダンサーネームが書かれたシールを貼って体育館に集まりました。可愛い名前から笑ってしまう名前まで様々で、それぞれの個性が光りました。<br />
挨拶と共に児童から「習ったステップや円の動きを上手くする」という目標が出されました。1日目に行った、64人の仲間と息を合わせて円の構成を作ることがとても難しかったようです。<br />
<br />
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-mOxoZYCIFdw/W0dz_hiNLDI/AAAAAAAAJAs/yT6wRftzhhEdttccE403HyDFVKqfBFUtwCLcBGAs/s1600/IMG_4939.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://2.bp.blogspot.com/-mOxoZYCIFdw/W0dz_hiNLDI/AAAAAAAAJAs/yT6wRftzhhEdttccE403HyDFVKqfBFUtwCLcBGAs/s400/IMG_4939.jpg" width="400" /></a> はじめは曲に合わせて手足をブラブラと脱力したところからスタートし、歩いていきました。歩くだけでもたくさんの種類があることを確認し、細く歩いたり、後ろ向きに歩いたり、横向きに歩いたり「歩き方が変わると視界も変わり、気をつけるポイントも変わる」と気づいた点をみんなで共有しながら進めていきました。<br />
その後、童謡「手のひらを太陽に」に合わせて、講師の作ってきたバリエーション豊かな振付を踊りました。歌詞とリンクした振付けは、見ただけで模倣が可能な内容で、とても生き生きと踊る様子が見られました。<br />
<br />
身体が温まってきたところで前回の振付の確認をしました。2日目ということもあり、振付が徐々に身体に入ってきて、少しずつ自信を持って踊るようになった児童が見られるようになってきました。少しの余裕が出てきた頃、今回の振付曲である校歌を歌いながら踊ることもできてきました。踊りの最後の自由な決めポーズ「変な虫のポーズ」も、初日は恥かしがる様子が多く見られましたが、自分のポーズを積極的にアピールする児童も出てきました。<br />
<br />
休憩を挟み、円になって伝言ゲームをやりました。横の仲間に言葉を伝えるゲームに3回挑戦しましたが、中々正しく伝わらず、相手に正しく伝えることの難しさや大切さを講師のロンさんは伝えたかったのだと思います。<br />
次に言葉を使わず身体で伝達することに挑戦し、まずは小さい動きのポーズから、少しずつ動きを大きく激しいものにしていきました。動きの大きさに比例して場が盛り上がり、自然と言葉が出てしまうほどでした。<br />
<br />
最後は円の中心に一人ずつ出て即興(自由演技)で踊りました。それぞれの得意な動きや得意なスポーツをヒントに60人以上の仲間が見ている真ん中で自由演技が始まりました。仲間が踊ると「フー!!」「イエイ!!」など周りの児童からも歓声が上がり、児童たち自身で「円の中で何をやっても大丈夫」という雰囲気を自然と作っていたことに驚きました。恥ずかしがる児童もいましたが、周りの応援もあり全員が人前で踊る経験をすることができました。<br />
全員が踊り終えたところで「人と人との間を抜けていく」という動きに挑戦したところ、授業前半に行った円の伝達に比べ、相手との接し方やコミュニケーションの取り方が全く別物のように丁寧なものになっていました。<br />
<br />
最後は初日と同様、「未知な生物のポーズ」で挨拶をして2日目の授業を終えました。<br />
(記録 黒須育海)<br />
<br />
<br />Offsite Dance Projecthttp://www.blogger.com/profile/04258420985307968036noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8598456551784340392.post-90216430581678256112018-06-27T11:31:00.000+09:002018-07-12T11:32:18.788+09:00Co.山田うん 1日目 横浜市芸術文化教育プラットホーム スペシャル版「スクール・オブ・ダンス」が始まりました。スタートは横浜市立西寺尾小学校の5年生2クラス計64人。アーティストはダンスカンパニー「Co.山田うん」の川合ロンさん、小山まさしさん、広末知沙さんです。<br />
Co.山田うんが西寺尾小学校を担当してなんと今年で7年目!先生や昨年参加した子ども達が「お久しぶりです!!」と笑顔であいさつを交わし、今年はどんな子ども達と会えるかアーティストは楽しみを隠せない様子でした。<br />
時間になると体育館に集まり、新5年生と顔合わせ。子ども達は緊張した顔で挨拶して今回の目標を発表しました。リーダーのロンさんは挨拶後「靴下と上履は脱いじゃおうか!」「整列なんていいから好きな所に座ってよ!」と言葉かけをし、子ども達の緊張が一瞬で解けた様子が見られました。その流れでロンさんは手をゆっくり上げたり、頭を触ったり、指で数字を作ったりして子ども達が自然と模倣するように促していきました。「消しゴムケシケシ」「えんぴつカキカキ」など、物になりきった動きから「カクカク」「カチカチ」「フワッフワ」「ドンドン」など擬音語に合わせた動きに発展し、硬い動きから柔らかい動きまでバリエーション豊かに動いていきました。子ども達は3人のアーティストを見ながら笑顔で模倣していました。<br />
休憩を挟んで2人組を作り「未知の生物づくり」をしました。「手は何本あるのかな?」「足は何本あるのかな?」「大きい生物かな?」「小さい生物なのかな?」「何を食べるのかな?」などイメージを膨らますようにロンさんが言葉かけをすると、みんなから自然と動きが出てきました。手を大きく開く子や両手で頭に耳を表現する子など個性が少しずつ見えてきた瞬間でした。<br />
<br />
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-SFlqy1bp4FE/W0a9C34sK_I/AAAAAAAAJAg/cf12BwDEaM8oqoKiriMd9pvqLeGfL84CQCLcBGAs/s1600/IMG_4932.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://3.bp.blogspot.com/-SFlqy1bp4FE/W0a9C34sK_I/AAAAAAAAJAg/cf12BwDEaM8oqoKiriMd9pvqLeGfL84CQCLcBGAs/s320/IMG_4932.jpg" width="320" /></a>後半は大きな円になり、振付をみんなで踊りました。今回のテーマは「夜」だそうです。西寺尾小学校の校歌からヒントを得た振付をみんなで覚え、何度か振付を確認して初日は終わりました。授業終わりの挨拶は不思議なもので、ロンさんが「未知の生物っぽく動いたら〜・・・ポージング!」いうものでした。<br />
<br />
今回、4日間のプログラムを経て5日目には神奈川県@公会堂で完成発表が行われます。<br />
(記録 黒須育海)Offsite Dance Projecthttp://www.blogger.com/profile/04258420985307968036noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8598456551784340392.post-60071302510577058722018-06-21T11:21:00.000+09:002018-09-03T11:23:45.120+09:00スクール・オブ・ダンス|西寺尾小学校:公開プログラム今年の「スクール・オブ・ダンス」の第一弾は、西寺尾小学校。DDD<br />
が最初に開催された2012年から継続的にダンスカンパニーCo.山田うんによるダンスワークに取り組んでいます。今回は5年生64人の子どもたちが同カンパニーのメンバーとともに4日間のワークショップ型の授業を通して創作したダンス作品を、近隣の公共ホール・神奈川公会堂にお出かけして成果発表をします。入場無料。ぜひお立ち会いください。 <br />
<br />
<u>横浜市芸術文化教育プラットフォーム 体験型スペシャル版</u> <br />
<span style="color: blue;"><b><span style="color: black;">Co.山田うん×西寺尾小学校・神奈川公会堂</span> </b></span><br />
<br />
出演:横浜市立西寺尾小学校 5年生の子どもたち <br />
アーティスト Co.山田うん [リーダー:川合ロン/アシスタント:小山まさし・広末知沙]<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-TiL3zFTub3c/W4yaCPuEWCI/AAAAAAAAJEo/CYNtYQ4cCbYGfZQ0YUhz04Epail_22keACLcBGAs/s1600/%25E3%2582%25B9%25E3%2582%25AF%25E3%2583%25AA%25E3%2583%25BC%25E3%2583%25B3%25E3%2582%25B7%25E3%2583%25A7%25E3%2583%2583%25E3%2583%2588%2B2018-09-03%2B11.16.06.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="566" data-original-width="403" height="640" src="https://4.bp.blogspot.com/-TiL3zFTub3c/W4yaCPuEWCI/AAAAAAAAJEo/CYNtYQ4cCbYGfZQ0YUhz04Epail_22keACLcBGAs/s640/%25E3%2582%25B9%25E3%2582%25AF%25E3%2583%25AA%25E3%2583%25BC%25E3%2583%25B3%25E3%2582%25B7%25E3%2583%25A7%25E3%2583%2583%25E3%2583%2588%2B2018-09-03%2B11.16.06.jpg" width="454" /></a></div>
<br />
2018年7月3日[火]13:30開演(13:00受付・13:15開場)/入場無料 <br />
会場:横浜市神奈川公会堂 講堂 <br />
(JR京浜東北線「東神奈川」駅・京浜急行「仲木戸」駅より徒歩4分・東急東横線「東白楽」駅より徒歩5分) <br />
お問合せ先:NPO法人Offsite Dance Project TEL.090-6346-5820 E-mail.info@offsite-dance.jp <br />
<br />
<span style="font-size: x-small;">STAFF コーディネーター:岡崎松恵/照明:山下恵美(株式会社RYU)/進行・音響:長谷川暢/テクニカルアシスタント:木村孔三/フライヤーデザイン:阿部太一/記録写真:bozzo<br /><br />主催:横浜アーツフェスティバル実行委員会(横浜市文化観光局)/運営:横浜市芸術文化教育プラットフォーム事務局/制作協力:NPO法人Offsite Dance Project/協力:横浜市立西寺尾小学校、横浜市神奈川公会堂</span>Offsite Dance Projecthttp://www.blogger.com/profile/04258420985307968036noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8598456551784340392.post-3456116646302196852018-06-20T15:14:00.000+09:002018-06-27T10:53:47.011+09:002018年度「スクール・オブ・ダンス」決定!横浜市芸術文化教育プラットフォーム 体験型スペシャル版 <br />
<b><span style="font-size: large;">スクール・オブ・ダンス</span></b> <br />
2018年6月〜2019年1月 <br />
<br />
幅広い芸術分野で活動しているプロのアーティストが学校に出向き、授業を通して自由な発想を導き、豊かな感性を育てる「<a href="http://y-platform.org/">横浜市芸術文化教育プラットフォーム</a>」。今年は横浜市のダンスフェスティバル「<a href="https://dance-yokohama.jp/">Dance Dance Dance @ YOKOHAMA 2018</a>」と連動し、ダンスプログラムを拡充し、【体験型スペシャル版】として、実施回数を増やし、その成果を披露する発表の場を提供します。<a href="http://offsite-dance.jp/">NPO法人Offsite Dance Project</a>のコーディネートのもと、市内8校にて実施。「新しいものをゼロから創り出す」ことを通して、発想力や行動力を育てることで、子どもたちの学習活動をより豊かなものにする次世代育成プログラムです。 <br />
<br />
横浜市立西寺尾小学校(神奈川区) 5年生×Co.山田うん(川合ロン) <br />
横浜市立勝田小学校(都筑区)個別支援学級×Co.山田うん(川合ロン) <br />
横浜市立山田小学校(都筑区)6年生×村本すみれ <br />
横浜市立権太坂小学校(保土ケ谷区)4年生×古家優里 <br />
横浜市立杉田小学校(磯子区)3年生×楠原竜也 <br />
横浜市立今宿小学校(旭区) 個別支援学級×んまつーポス <br />
横浜市立緑園西小学校(泉区)個別支援学級×黒須育海 <br />
横浜市立相沢小学校(瀬谷区)2年生×木皮 成 <br />
<br />
主催:横浜アーツフェスティバル実行委員会 <br />
共催:横浜市 <br />
運営:横浜市芸術文化教育プラットフォーム事務局 <br />
制作協力:NPO法人Offsite Dance Project Offsite Dance Projecthttp://www.blogger.com/profile/04258420985307968036noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8598456551784340392.post-33422738759214597322015-12-14T13:22:00.000+09:002015-12-14T14:46:56.862+09:00ダンス教育ラボ vol.3 開催決定スクール・オブ・ダンスプロジェクトが2013年度より継続して開催してきた「ダンス教育ラボ」の開催が決定しました。<br />
今回は2日間に渡って初心者から経験者まで幅広く対応したワークショップやトークセッションを行います。アーティスト、教員、教育プログラム関係者など、ダンス教育に関心ある方々が立場の垣根を越え、ダンス教育のあり方を考える場となることを目指します。<br />
是非ご参加ください!<br />
<br />
<br />
<span style="font-size: large;">「ダンス教育ラボ vol.3」<br /> <span style="font-size: small;">2016年1月16日(土)、17日(日)</span></span><br />
<br />
<br />
【プログラム】<br />
16日<br />
17:00〜17:45 活動報告会<br />
18:00〜19:30 ☆WS①「子ども向けワークを体験する」講師 伊藤知奈美(<a href="http://yamadaun.jp/">Co.山田うん</a>)<br />
20:00〜21:00 ラボトーク①<br />
<br />
17日<br />
12:00〜13:00 ラボトーク①上映<br />
13:30〜15:00 ☆WS②「ワークショップを実践してみる」講師 <a href="http://teita-iwabuchi.com/">岩渕貞太</a><br />
15:15〜16:00 ☆WS③「学校での授業を体験する」講師 梶本はるか<br />
16:15〜16:30 記録集上映<br />
16:30〜17:30 ラボトーク②<br />
<br />
☆のみ有料・要予約<br />
<br />
【料金】<br />
2日通し券:一般3,500円 学生2,000円<br />
WS①、②:一般1,500円 学生1,000円<br />
WS③:1,000円<br />
<br />
【予約】<br />
info@school-dance.jp<br />
<br />
【会場】<br />
急な坂スタジオ<br />
<a href="http://l.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fkyunasaka.jp%2Faccess&h=QAQGWjDSkAQGI4AYwQwAcOmbnsC7UJQkJoJOrV-Wbcak8_g&enc=AZOwGO7wcajMaeenraoNq2KxdrrMXop54tztjqFJj4WDUS_Xx_VdWtOFbbrb09BqcBdoJQlWwkU3aVuhEyaaMSWhZ_a6lTmi4p0QxnPX3_VT4nKWFf3q144cgZuSqXPRiOLIh7ydxy5ZBhFaqTIUQu4kznQILbzTKTCWqntH2pLnaXmzg6r18GqwF03QmZ1OjPPeZX4xWJ0Tpj6CWs_ROeLa&s=1" rel="nofollow" target="_blank">http://kyunasaka.jp/access</a><br />
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<a href="http://4.bp.blogspot.com/-qCOImTCj_LI/Vl0gVDC4YpI/AAAAAAAAAV0/Igy0vB4xtIA/s1600/2015%25E3%2583%25A9%25E3%2583%259B%25E3%2582%2599%25E3%2583%2581%25E3%2583%25A9%25E3%2582%25B7_omote%2B.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-qCOImTCj_LI/Vl0gVDC4YpI/AAAAAAAAAV0/Igy0vB4xtIA/s320/2015%25E3%2583%25A9%25E3%2583%259B%25E3%2582%2599%25E3%2583%2581%25E3%2583%25A9%25E3%2582%25B7_omote%2B.jpg" width="227" /></a></div>
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<br />Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8598456551784340392.post-90195744147253158712015-12-13T15:12:00.000+09:002015-12-14T16:11:00.600+09:0012/9 森下真樹 3日目「おはようございます!三日目ですね。」<br />今日もアシスタントのダンサーたちの10秒ダンス。ダンサーたちも毎回本気で立ち向かい、違うことをやるので子どもたちはどんどん色んなものを見ることになります。安定の森下さんの自己紹介ダンスも「おきまり」のようになって子どもたちにウケています。<br /><br />今日も太鼓ゲームから。寝ているところからゆっくり動いてみたり、5秒以内に背の順に並んだり、少し難易度が上がっています。身体が暖まったところで昨日やった振付けのおさらい。言葉も一緒に覚えている子もいたりして、寧ろこちらが驚かされます。サビの前に一列に並ぶ演出や間奏での走り方や最後のポーズなど、少しずつ明日の発表用に整理されていきます。<br /><br />その後、男女でペアになってのペアワーク。まず森下さんがアシスタントのダンサーとお手本を見せます。「自分の手のひらと相手の目の間の距離を一定に保ちます。」そして、男子生徒ともやってみます。クラスメイトの思わぬ好パフォーマンスに盛り上がる子どもたち。「始めは相手が付いてこられるようにゆっくりね」と声をかけます。<br /><br />男女でのペアワークということでぎくしゃくしないか心配していましたが、飄々とうまい流れにのせられて、どのペアも楽しそうにワークに取り組めていたのが印象的でした。<br />あまり積極的に動けていなかった女の子も元気な男子と組むことでいつもより沢山動けていました。半分に分かれてお互いを見合ったりもし、この日の授業は終了。<br /><br />明日はいよいよ3クラス合同ワークショップからの発表です。<br /><br />(レポート:政岡由衣子)Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8598456551784340392.post-8160102300591769352015-12-13T14:48:00.000+09:002015-12-14T15:11:34.355+09:0012/8 森下真樹 2日目4日間連続ワークショップの2日目です。<br />昨日より少しリラックスした様子で学校に向かいます。子どもたちも少し慣れた様子。アシスタントのお兄さんたちにちょっかいを出したり、懐いています。<br /><br />「おはようございます!2日目ですね。。。集中〜」といきなり集中の儀式。昨日よりもシン…と静まる子どもたち。「いい集中でしたね」と森下さん。今日もアシスタントのダンサーたちが10秒ダンスをそれぞれ見せ、森下さんの自己紹介ダンス。そして太鼓ゲームの始まりです。この日は曇っていて体育館はとても寒かったのですが、なんのその。子どもたちは元気に走り回ります。身体の一部をくっつけて繋がる「おもしろつながり」でもどんどん柔軟な発想が出てきました。<br /><br />大きな円になって昨日の続き。自分のあだ名と好きな食べ物を言っていきます。次は自分のあだ名と自分の夢。少し照れくさそうに大きな声で夢を言っていく子どもたち。「みなさんの夢が叶いますように」と締めくくり、まねっこワークへ。<br /><br />「とことん、しゅんの真似〜」と、みんなでアシスタントダンサーの真似をしてみます。始めはゆっくりと単純な動き。少し大きな動きになっていった所で「次はマキバンバンのまね〜」声を出しながらまねっこしていきます。「押す!」「まわす!」と、いつのまにか同じ動きをループ。どんどん動きが身体に入っていきます。いつの間にか振付けが渡されていきます。「音楽にのせて今の動きをやってみよう」とかかったのは山本リンダの「どうにもとまらない」。ノリノリで一曲踊りきりこの日の授業は終わり。<br /><br />太鼓の音や集中の儀式など、いつの間にか少しずつ森下さんと子どもたちの間にルールができてきました。きちんとしたコントロールの中で楽しくワークショップが行われているのに驚きました。<br /><br />(レポート:政岡由衣子)Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8598456551784340392.post-27402505211285045542015-12-13T14:46:00.000+09:002015-12-14T14:47:30.207+09:0012/7 森下真樹 1日目<div id="yui_3_2_0_1_14500708077812472">
今回ワークショップを実施する4年生は男子の割合が多いこともあってか、若手男性ダンサー三名をアシスタントに連れて来られた森下真樹さん。体育会系のテンションで朝から熱気があります。森下さんは「みんなの生き様を見せてこう」と彼らに伝えます。</div>
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まず体育館の色んなところに隠れてスタンバイオーケー。体育館に入ってくるなり「あれ?今日は誰か来るんじゃなかったっけ?」と言いたげにキョロキョロ見回す子どもたち。普段通りに授業開始の挨拶をすると、どこからか太鼓の音が聞こえてきます。1人のダンサーがキャットウォークから踊り出て、「わー!!あそこ!」と驚く子どもたち。続いて舞台下の引き戸からゾンビのようにもう1人、子どもたちの中に掻き入ります。最後はなんと跳び箱の中から登場!子どもたちは立ち上がり、「きゃー!」と楽しんでいます。</div>
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太鼓を叩き終わり「はじめましてー」と森下さん。事前の打ち合わせで、今回子どもたちにはダンスの授業とは伝えず、身体遊びの達人が来る、と言ってあります。「私たちは普段は面白い動きを見つけてそれを舞台で踊る仕事をしています。色んな動きがあるので10秒ずつ踊ってもらいましょう」とアシスタントのダンサーにふると、アクロバティックな動きに子どもたちも歓声を上げます。最後に森下さんの自己紹介ダンス。「森下チキチキマキバンバン シッチャカメッチャカ暴れん坊
夢は情熱大陸に出演すること よろしくお願いします」色んなダンスがありますね、とさっくりまとめ、ワークに入ります。</div>
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<br /></div>
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「身体ではどんな音が出せるかな?」と色んなところを叩いたり弾いたり。「じゃあ、止まってても鳴ってる音は?うん、心臓だね」心臓の鼓動をそれぞれ感じます。「じゃあこれを早くするにはどうしたらいい?」「走る!」と子どもが答えます。その場でダッシュ。「じゃあ次は体育館の色んなところに走っていくけど、太鼓の音が聞こえたらストップ。いくよ〜」一斉に散り散りになって思いっきり走ります。音が鳴ったらピタっ。「お、この○○くんの止まり方はいいですね〜みんなもちょっと違う止まり方をしてみようか」と促していきます。また走ってピタっ。色んなポーズを森下さんが司会者さながら「今の気持ちは?」などとイジっていきます。子どもたちもそれに呼応してもっと面白いものを、とアイディアを捻り出します。</div>
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徐々にルールが増えていきます。太鼓が三回鳴ったら体育座り。四回鳴ったら寝る。五回なったら壁に張り付く。六回鳴ったら5人と握手…。緩急つけながら色んな高さや速さで動いていきます。</div>
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<br /></div>
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最後に大きな円になって、名前のリレー。それぞれがつけている名札の通りのあだ名を大きな声で言っていきます。森下さんはそれを円の中心で受け止めます。<br />
段々と集中が切れてきて少し騒がしくなってしまいました。そこで集中の儀式。「身体に集中するために、声は一旦無くします。マキバンバンが「集中〜」と言ったらみんなもそれに続いて「集中〜」と言って目をつぶって下さい」みんなで手を合わせて目を閉じます。静かになるまでしばし待ってから目を開けて再びリレー。さっきより速くやることができました。<br />
<br />
「いいですね。みんなに拍手〜!」<br />
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あっという間に1日目の45分が終わりました。<br />
<br />
(レポート:政岡由衣子)</div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8598456551784340392.post-39026142515847961202015-11-30T15:17:00.000+09:002015-12-01T15:18:19.185+09:0011/30 Co.山田うん 最終日週末を挟み、いよいよ今日が最終日です。<br />1時間ワークショップをした後には1、2年生が体育館にやってきます。<br /><br />子どもたちは朝から少し興奮気味。普段人前に出るのが苦手な子も多いようですが、みんな今日を楽しみにしていた様子でした。<br /><br />「オッケー集合〜」とじょこピ〜が声をかけ、いつも通り「おはようございます」からスタート。4日目のワークショップからぐんっと打ち解け始めた子どもたちでしたが、今日はひと際大きな挨拶です。みんなで大きな輪っかを作るのもスピーディーです。<br /><br />子どもたちお気に入りのラインダンス(体育館の線の上を走る)も行います。このワークをやるのは3回目ですが、色んな楽しみ方がどんどん発明されていました。そして音楽でダンス。体育館いっぱいに広がって3曲分、のびのびと踊っていました。<br /><br />この時間最後は3つのポーズを組み合わせたフレーズのおさらいです。1、2年生が座る場所のことも考えて、場所や方向を調整し、それぞれだった4チームを一つに繋げました。<br />合体ポーズで集合写真を撮り、1、2年生を迎え入れます。<br />
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<a href="http://2.bp.blogspot.com/-pYpxItq4mBM/Vl05IClsIdI/AAAAAAAAAWQ/wiBWe2ZtDdg/s1600/IMG_2095.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="145" src="http://2.bp.blogspot.com/-pYpxItq4mBM/Vl05IClsIdI/AAAAAAAAAWQ/wiBWe2ZtDdg/s200/IMG_2095.JPG" width="200" /></a></div>
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<a href="http://1.bp.blogspot.com/-hjOSrnWcFLI/Vl05IH8yyqI/AAAAAAAAAWM/Chy7XZsddGI/s1600/IMG_2097.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="132" src="http://1.bp.blogspot.com/-hjOSrnWcFLI/Vl05IH8yyqI/AAAAAAAAAWM/Chy7XZsddGI/s200/IMG_2097.JPG" width="200" /></a></div>
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<a href="http://4.bp.blogspot.com/-85olmkTCkKA/Vl05ILpf_EI/AAAAAAAAAWg/j76usVa4Nvk/s1600/IMG_2101.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="148" src="http://4.bp.blogspot.com/-85olmkTCkKA/Vl05ILpf_EI/AAAAAAAAAWg/j76usVa4Nvk/s200/IMG_2101.JPG" width="200" /></a></div>
<br />
全体で30分弱のショーイング。1、2年生はどんなものが見られるのかわくわくしている様子です。まず、じょこピ〜が挨拶をします。「こんにちは!」1、2年生が元気いっぱ
い返します「こんにちわ!!」振り返って支援級生に「こっちも負けてられない!こんにちは!」「こんにちわ!」そうして挨拶をしあい、いつものようにダン
スの時間へと入っていきます。音楽をかけて踊ったり、電車のように連なったり輪っかになってジャンプしていると見ている子どもたちも身体をうずうずさせて
ぴょんぴょん跳ねています。<br /><br />さっきおさらいした3ポーズのシーンを見せたら奥に並んで自由ダンスの時間。まずじょこピ〜が一人で出て行って踊ります。ミッチー、ヤンも加わってそこから子どもたちにタッチ交代。2、3人でも全く臆する事なく堂々と空間全部を使って踊っていました。どんどん人数も増え、男子チーム、女子チームに分かれての自由ダンスなども行い、最後は合体ポーズ!大きな拍手を貰いました。<br /><br />じょこピ〜が「みんなも踊ってみたい?よし、立って〜」と見ていた子どもたちに言うと、歓声をあげながら一斉に散らばります。「幸せなら手をたたこう」でクラブさながらの盛り上がり。一曲終わってくたびれてみんなで座って手を振るダンス。そして最後にはいつも通り、体育館に、自分の身体に、空気に、全部に大きな「ありがとうございました」をして終わりました。<br /><br />終了後、子どもたちは口々に「楽しかった!」と言ってハイタッチ。もう会えないと寂しがる子どもたちに「踊っていればまた会えるからね」と伝えるじょこピ〜。学級の先生は「普段は自己表現や人前に出る事が苦手な子たちが前に出て楽しそうにやっていて驚きました」と話されていました。そして「またこのダンスを踊りたい!と言っている生徒がいますので、CDのタイトルを教えてください」とも。小さなダンスの種が撒かれたように感じました。<br />
<br /><br />
(レポート:政岡由衣子)Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8598456551784340392.post-12268374459000860852015-11-28T20:28:00.002+09:002015-11-28T20:28:40.297+09:0011/27 Co.山田うん 5日目<div>
体育館に着くと何人かの子どもたちが既に裸足になって待っていました。授業を楽しみにしていたそうです。</div>
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<br /></div>
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今日も「おはようございます」の挨拶から始めます。前日、前々日の疲れも見せず、寧ろ昨日より元気な子どもたち。真似っこダンスでは今まで使っていなかった体育館の端っこや壁などにも行き、空間を再発見する場面も。</div>
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<a href="http://2.bp.blogspot.com/-WhpmNolcpPQ/VlmNfO-L5eI/AAAAAAAAAUs/9_gzK8VjL-A/s1600/IMG_2069.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="http://2.bp.blogspot.com/-WhpmNolcpPQ/VlmNfO-L5eI/AAAAAAAAAUs/9_gzK8VjL-A/s200/IMG_2069.JPG" width="200" /></a></div>
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前日やった体育館の線の上を走るワークを、出会ったらジャンピングタッチ、足でタッチ、おしりでタッチなど発展させて行います。そして音楽をかけてダンス。
昨日子どもからリクエストのあった「幸せなら手を叩こう」や「手の平を太陽に」など。一度踊ったことのある曲でも電車のように連なってみたり、輪になったり、座って踊ったり、正面を変えたり、色んな可能性を示していました。</div>
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<a href="http://3.bp.blogspot.com/-SxA4dGOXdr8/VlmODDIF-cI/AAAAAAAAAUw/1hu-bLmdFRQ/s1600/IMG_2079.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="http://3.bp.blogspot.com/-SxA4dGOXdr8/VlmODDIF-cI/AAAAAAAAAUw/1hu-bLmdFRQ/s200/IMG_2079.JPG" width="200" /></a></div>
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<a href="http://3.bp.blogspot.com/-ganMHfwZm-0/VlmOl7ATgdI/AAAAAAAAAVA/Xw2btR-DxkE/s1600/IMG_2073.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="http://3.bp.blogspot.com/-ganMHfwZm-0/VlmOl7ATgdI/AAAAAAAAAVA/Xw2btR-DxkE/s200/IMG_2073.JPG" width="200" /></a></div>
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<br />そのあとは合体ポーズのワーク。一人ずつ出て行って前の人に身体のどこかを繋げて大きなポーズを作ります。「初めに行く人は長く止まっておかなきゃいけなくて
大変だから、みんなすぐ行けるように準備しといた方がいいよ!」とじょこピ〜が声をかけます。あくまでも指導ではなくアドバイスのスタンスを取っているのが印象的でした。</div>
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前日に作った3つのポーズのおさらいをします。自発的にさらにアレンジを加えるグループもありました。</div>
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<br /></div>
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残り20分。今日は一人ずつの自由ダンスに挑戦。その前にやった3つのポーズをやったり、変な風に歩いてみたり、クルッと回ったり、みんな堂々と友だちに自分の踊りを披露しているのに驚きました。自然と踊る人数が増えていき、「出たい人は出ていいよ〜」とじょこピ〜が言うと、ほとんどの子どもが踊りだし、最後には全員で自由ダンス。約10分踊り続けクタクタになり、みんなで体育館に寝転び一曲分お休みの時間。興奮ぎみだった子たちも次第におだやかに。</div>
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<a href="http://1.bp.blogspot.com/-67mrmg2di0s/VlmPfII3ECI/AAAAAAAAAVI/BKq6AIYqmhQ/s1600/IMG_2083.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="http://1.bp.blogspot.com/-67mrmg2di0s/VlmPfII3ECI/AAAAAAAAAVI/BKq6AIYqmhQ/s200/IMG_2083.JPG" width="200" /></a></div>
<br />
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<a href="http://3.bp.blogspot.com/-nZa_baUuYbo/VlmPzOU6QhI/AAAAAAAAAVQ/_oW_xnHnQ5E/s1600/IMG_2087.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="http://3.bp.blogspot.com/-nZa_baUuYbo/VlmPzOU6QhI/AAAAAAAAAVQ/_oW_xnHnQ5E/s200/IMG_2087.JPG" width="200" /></a></div>
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いつものように体育館に、自分の身体に、空気に、全部に「ありがとうございました」をして終わりました。</div>
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次回最終日は他学年も交えて公開ワークショップを行います。<br /><br />(レポート:政岡由衣子)</div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8598456551784340392.post-92074188444166983462015-11-28T20:13:00.002+09:002015-11-28T20:14:16.919+09:0011/26 Co.山田うん 4日目リーダーのじょこピ〜の元気いっぱいの挨拶から始まった4日目の授業。「おはようございます!」がダンスに発展していきます。言葉遊びをしながらイメージを全身で表現していきます。真似っこダンスの後は楽しい音楽にのせて体を動かします。<br />
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<a href="http://1.bp.blogspot.com/-a7RUqa3kaGM/VlmLHcZKvlI/AAAAAAAAAUM/SGWonntHXzk/s1600/IMG_2060.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="http://1.bp.blogspot.com/-a7RUqa3kaGM/VlmLHcZKvlI/AAAAAAAAAUM/SGWonntHXzk/s200/IMG_2060.JPG" width="200" /></a></div>
<div>
<br />
授業開始から30分、すっかり体の温まった子どもたち。3つのグループに分かれてそれぞれ3つの動きを作ります。「こんなのがいい」「これは?」と出たアイディアをリーダーが「それいいね!」とまとめ、話し合います。動きができたらそれを3つの場所で繰り広げます。間の移動にも工夫があり、チーム毎に特徴のあるシーンが出来上がりました。</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-FIxGoOzsKFs/VlmLqGEMxWI/AAAAAAAAAUU/n5EW0a7zwyM/s1600/IMG_2062.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="http://2.bp.blogspot.com/-FIxGoOzsKFs/VlmLqGEMxWI/AAAAAAAAAUU/n5EW0a7zwyM/s200/IMG_2062.JPG" width="200" /></a></div>
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「寒くなってきた?じゃあ身体を動かそう!」次は体育館に引いてある色んな線の上を走ります。友だちと出会ったらタッチ。連れ立って行ったり一人でゆっくり歩いてみたり、思い思いに時間を過ごします。そこからみんなで輪になって小さくなったり広がったり、順番にジャンプしたり最後には座って輪の中で自由ダンス。最初じょこピ〜が輪の中で踊り始めます。そこにみっちー、ヤンも加わり三人で色んな動きを繰り広げ、子どもたちにバトンタッチ。最初は躊躇していた感じの空気もどんどん時間が進むにつれ自然と解け、「次やりたい!」と手を挙げる子も。側転したり走って転がったり元気いっぱいに身体を発見していました。</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-FGzRPEr8KkM/VlmMR6rFT4I/AAAAAAAAAUc/oRu5Buu-5Yw/s1600/IMG_2067.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="http://2.bp.blogspot.com/-FGzRPEr8KkM/VlmMR6rFT4I/AAAAAAAAAUc/oRu5Buu-5Yw/s200/IMG_2067.JPG" width="200" /></a></div>
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<br /></div>
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最後には全員で自由ダンス。踊り終わった子どもたちは清々しい顔をしていました。体育館に、自分の身体に、観てくれた人に、空気に、全身で「ありがとうございました」を言って<a href="https://www.blogger.com/null" rel="nofollow">1時</a>間半ノンストップの授業が終わりました。<br />
<br />
(レポート:政岡由衣子)</div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8598456551784340392.post-90064130625353955282015-11-25T01:36:00.000+09:002016-01-14T01:39:01.351+09:0011/25 Co.山田うん 3日目南瀬谷小学校の実施はCo.山田うんのカンパニーメンバーのみなさんです。リーダーは城俊彦さん、アシスタントに三田瑶子さん、長谷川暢さん。支援学級32名の子どもたちと、6日間ワークショップを行います。7月に1回目を実施、11月17日に2日目、1週間空いて3日目の実施です。<br />
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<br /></div>
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あいにくの雨に体育館もひんやり冷えて、子どもたちも心なしかおとなしめ。</div>
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そんな中、城さん(じょこぴー)の元気な声が響きます。</div>
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<a href="http://1.bp.blogspot.com/-uMCv14nG5QU/VpZ82kIGyaI/AAAAAAAAAOQ/Bkw5GGH3p80/s1600/IMG_4854.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-uMCv14nG5QU/VpZ82kIGyaI/AAAAAAAAAOQ/Bkw5GGH3p80/s400/IMG_4854.JPG" /></a></div>
<div>
最初は音楽に合わせてまねっこダンス。”幸せなら手をたたこう”に合わせて手を叩いたり足をならしたり、、、3曲程ノンストップで踊り、元気いっぱいな3人の熱気に子どもたちもほぐれていきます。</div>
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<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-ceraBcPJvkU/VpZ9DlFAZLI/AAAAAAAAAOo/45vXzqQDoRw/s1600/IMG_4857.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-ceraBcPJvkU/VpZ9DlFAZLI/AAAAAAAAAOo/45vXzqQDoRw/s320/IMG_4857.JPG" width="320" /></a></div>
<div>
次は身体で音楽をつくってみようと3つのグループに分かれます。グループで相談しながら手や足そして声を使って音を出しながらリズムを作っていきます。音をならさない休符の部分はポーズでつなげていき、音楽を作る身体もすっかりダンス。各グループみんなにお披露目すると、ひとつとして同じ物はなく、3つのすてきな音楽が出来上がりました。</div>
<div>
今度はその3つの音楽を組み合わせて一つの音楽を作ることに挑戦。</div>
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他のグループに惑わされてしまったりもしましたが、音楽を奏でる身体は真剣かつ活き活きしていてとても素敵でした。</div>
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<br /></div>
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<a href="http://4.bp.blogspot.com/-yP0rUW64oUg/VpZ89iM13wI/AAAAAAAAAOc/r5RK-ujG_xY/s1600/IMG_4861.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://4.bp.blogspot.com/-yP0rUW64oUg/VpZ89iM13wI/AAAAAAAAAOc/r5RK-ujG_xY/s320/IMG_4861.JPG" width="320" /></a></div>
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そして次は輪になって一人ずつ真ん中に出て自由ダンスです。自由に踊って良いよということと、一人ずつということではずかがる子どももちらほら。しかし城さんたちは無理やり踊らせようとすることなく、じっと輪の中を見つめて子どもたちが戸惑いながらも踊りだすのを見つめていました。そうすると気付いたら恥ずかしがっていた子どもたちも踊っているです。無理に踊らせようとするのではなく、子どもたちから出てくるのを待つというのも大事なことだと考えさせられました。</div>
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最後は2回目の実施でも踊ったらダンスをおさらいです。</div>
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音楽に乗ってみんな元気よくおどっていました。ねっころがったりする動きもあり、これがダンス!?と驚いた子どももいたのではないでしょうか。</div>
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このダンスで3日目は締めくくり。32人もいると全員が集中することは難しく思えますが、踊ることを通じてだんだん子どもたちが夢中になっていく姿が見ることが出来ました。</div>
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あと3回、発表が迫ってきてドキドキワクワクが募ります。</div>
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(記録:米田沙織)</div>
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Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8598456551784340392.post-81661688203607986682015-11-19T20:29:00.000+09:002015-11-28T21:09:56.271+09:0011/19 Co.山田うん 最終日いよいよ最終日。これまで三日間で練習したり発見したものを舞台の上で発表します。子どもたちは電車に乗って地域の劇場である神奈川区民文化センターかなっくホールまでおでかけします。<br /><br />劇場に着いた子どもたちは静かに気合いを漲らせている様子。まず客席へと案内されます。「緊張するね」と笑顔のロンさん。劇場とはどういう場所か、どんな危険があるのかを丁寧に伝えます。そしてついに舞台上へ。<br /><br />前日までに練習してきたシーンをひとつひとつ調整していきます。「みんなの顔が見えるようにね」「横に広がりすぎると袖に入ってしまうよ」「後ろの方のお客さんのことも見てね」と声をかけます。<br />最後に一番始めの振付けのシーンを練習し、約1時間の本番前リハーサルを終えました。<br /><br />お弁当休憩を挟み、いよいよ本番です。「本番までの時間は舞台に立つ人にとって一番大切な時間。どんな準備をすれば一番いい状態で舞台に立てるのか、それぞれ考えて時間を過ごしてね」と、ロンさんが休憩前に話していたのが印象的です。<br /><br />本番30分前。学校関係者や保護者、一般観覧客、そして同じ西寺尾小学校の4年生と6年生が今日のお客さんです。続々と集まり、客席は満席。いよいよ5年生とCo.山田うんで作ったオリジナルのダンス作品「ハッピーバースデイ」開演です。<br /><br />始めにロンさんがお客さんに挨拶をします。「誕生日は持っていない人がいない」とワークショップの初日に話していた事がコンセプトへと発展していったようでした。<br /><br />幕が開くとノリノリの子どもたち。身体を大きく使って振付けを踊ったり、客席通路まで使って大きな輪っかになったり、1人ずつ出て行くシーンでは堂々とアピールをしていました。途中のロンさん、もじゃもじゃ、あっこの踊りには会場全体が引き込まれ、最後にはクラスごとに舞台に上がって自由ダンス。大きな盛り上がりと共に約30分の発表が終わりました。<br /><br />そして演目終了後には学校主体での振り返り会がおこなわれました。各クラスのスクール・オブ・ダンス実行委員さんが色々と用意をしてくれたそうです。<br />やった側の5年生の感想、観た4、6年生の感想、そして副校長先生の感想などをみんなで聞き、この機会をより意義深いものとしていました。<br /><br />(レポート:政岡由衣子)Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8598456551784340392.post-80734362149166805102015-11-18T21:02:00.001+09:002015-11-18T21:02:56.269+09:0011/16 Co.山田うん 1日目<div>
今年で連続して4年目の実施となる西寺尾小学校でのCo.山田うんによるワークショップ。全国的に見てもあまり例のない、小学校とアーティストの継続的な取り組みが行われています。</div>
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今年度も5年生3クラスを対象にワークショップを開催。3日間の授業を経て4日目に地域の劇場かなっくホールにて成果発表を行います。</div>
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朝、慣れた足取りで駅から小学校へ向かいます。教員の方々と「今年もよろしくお願いします」と挨拶を交わし、体育館へ。常時10人を超えるダンサーが在籍するCo.山田うんでは、メンバー三人一組でチームを編成してアウトリーチ活動を行っています。今年の講師は昨年度から引き続き、川合ロンさんと広末知沙さん、小山まさしさん。三人は子どもたちを待つ間、身体を暖めながら空間に馴染ませていました。<br />
<br />
子どもたちが元気よく体育館に入ってきます。挨拶、自己紹介を済ませたら早速音楽に合わせて踊りが始まります。ロンさんの真似をしながらウォームアップ。<br />
昨年度のかなっくホールでの発表を観たせいか、子どもたちはみんなやる気満々です。</div>
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<a href="http://1.bp.blogspot.com/-BagihNbez2Q/VkxmlW1X1gI/AAAAAAAAATY/8sSNIdpuZ5s/s1600/IMG_2031.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="http://1.bp.blogspot.com/-BagihNbez2Q/VkxmlW1X1gI/AAAAAAAAATY/8sSNIdpuZ5s/s200/IMG_2031.JPG" width="200" /></a></div>
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<a href="http://3.bp.blogspot.com/--MVbALaWcUk/VkxmlcNgZYI/AAAAAAAAATc/qIzUcnkiTnU/s1600/IMG_2030.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="http://3.bp.blogspot.com/--MVbALaWcUk/VkxmlcNgZYI/AAAAAAAAATc/qIzUcnkiTnU/s200/IMG_2030.JPG" width="200" /></a></div>
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<a href="http://4.bp.blogspot.com/-jD1g-Pi_2kc/VkxmlB9nWrI/AAAAAAAAATU/JUDSJTmFbKg/s1600/IMG_2037.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="http://4.bp.blogspot.com/-jD1g-Pi_2kc/VkxmlB9nWrI/AAAAAAAAATU/JUDSJTmFbKg/s200/IMG_2037.JPG" width="200" /></a></div>
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円になり、隣の人に色んなものを渡していきます。「挨拶」「プレゼント」「見えない何か」「オリジナルな動き」何周もする内に子どもたちの反応もどんどん速くなり、動きものびやかに。「プレゼントを渡すときみたいに、気持ちを大切にしてね」「もっともっと人とかぶんないような動き、やってみて!」と声をかけるロンさん。</div>
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渡すワークの発展で、クラス全員で一列に並び、動きの伝言ゲームをやります。「同じものを伝えようとするのに全然違うものになってしまうね。面白いね。どうせ変わっちゃうならもっと変なものに変えてみよう!」と、全員がそれぞれオリジナルなアレンジを加えながら伝言していきます。<br />
<br />
授業時間も残り10分、というところで「振付けをやりまーす。サクッと教えるからサクッと覚えてね」とロンさん。約1分のダンスの振付けも隣同士で助け合いながら覚えていました。<br />
<br />
授業が終わったあとも三人は大人気。昨年度ワークショップを受けた6年生も窓から「元気〜?」と挨拶していました。</div>
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さて、最終日にはどんなダンスが観られるのでしょうか。</div>
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<a href="http://4.bp.blogspot.com/-UUMAu0pvYYE/VkxmmCquTPI/AAAAAAAAATw/GQ31VFJQnsU/s1600/IMG_2038.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="http://4.bp.blogspot.com/-UUMAu0pvYYE/VkxmmCquTPI/AAAAAAAAATw/GQ31VFJQnsU/s200/IMG_2038.JPG" width="200" /></a></div>
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<a href="http://4.bp.blogspot.com/-eWzpybMdLbc/VkxmmFrtSyI/AAAAAAAAAUA/7osXKJrQx78/s1600/IMG_2041.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="http://4.bp.blogspot.com/-eWzpybMdLbc/VkxmmFrtSyI/AAAAAAAAAUA/7osXKJrQx78/s200/IMG_2041.JPG" width="200" /></a></div>
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<a href="http://2.bp.blogspot.com/-Ts_TPgoBu1g/VkxmmWMUr-I/AAAAAAAAAT4/34zRcvgiF50/s1600/IMG_2044.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="http://2.bp.blogspot.com/-Ts_TPgoBu1g/VkxmmWMUr-I/AAAAAAAAAT4/34zRcvgiF50/s200/IMG_2044.JPG" width="200" /></a></div>
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(レポート:政岡由衣子)<br />
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Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8598456551784340392.post-59093726084168480322015-10-22T16:17:00.000+09:002015-12-07T17:35:11.851+09:0010/22(木) 小野寺修二さん 勝田小学校4日目4日目、いよいよ発表に向けて構成を組み立てていく作業です。<div>
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3限目はまたまた教室を飛び出してなんと屋上へ!!</div>
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晴天のもとオープニングシーンが出来上がっていきます。</div>
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小野寺さんはすっかり演出家の顔。声がけも前3日と雰囲気が変わり鋭さが増しています。ワイワイと賑やかな子どもたちもその空気をすぐ感じ取り、小野寺さんの演出に応えようと一生懸命取り組んでいました。</div>
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屋上は日光が強すぎて、、中庭で再開。そして、4限目は体育館に移動、本番の場所で更に構成を固めていきます。</div>
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今までの取り組みの中でそれぞれのワークを一人一人が取り組んで来た分、発表でも一人一人主役になれるパートが渡されていきます。子どもによって得意不得意やお気に入りのパフォーマンスがあり、小野寺さんはそれをちゃんと汲み取って演出に組み込んでいきます。子どもたちは順番を覚えたり、一人で舞台に立つということにまだ慣れていないようですが、それぞれの見せ場に照れたり喜んだり楽しんだりする姿に、素敵な発表になる予感をびしびしと感じました。</div>
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アーティストの姿勢を崩さない小野寺さん、全体を丁寧にフォローしていく藤田さん、子どもたちに大人気の王下さん、抜群のチームワークが子どもたちの顔をどんどん真剣に変えていきます。優しく接するだけが、子どもと向き合う姿勢ではないということに気付かされる時間でした。</div>
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音楽も加わって作品はまだまだ進化しそうです。発表ギリギリまで作品創作は続きます。</div>
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(記録:米田沙織)</div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8598456551784340392.post-9750203278439119922015-10-21T23:51:00.000+09:002015-12-04T23:51:28.737+09:0010/21(水) 小野寺修二さん 勝田小学校 3日目前回7月7日の実施から3ヶ月と少し間が空きまして、ここから連続3日間、最終日には他の学級の子どもたちに成果を披露します。<br />
今回からアシスタントに王下さん(ワンちゃん)も加わり、発表に向けて加速していく予感を感じながら学校へ向かいます。<br />
<br />
学校につくと子どもたちは中休み中、小野寺さんご一行を見つけると嬉しそうに駆け寄って来ます。中には「発表は何をやるんですか!?」と勇み立つ子どもまで(この子は後にエンターテイナーとあだ名がつきます。)<br />
<br />
ワンちゃんの自己紹介が終わったら、小野寺さんはiPadを取り出していろいろな音を出していきます。サイレンや拍手、びよよよ〜んといった効果音、その音に合わせて身体を動かしていきます。一人が発明した動きをみんなでまねっこしたり、音に合わせて身体を動かす面白みに子どもたちは準備万端。<br />
次は教室を飛び出して中庭での青空授業です。中庭では前回の2回で行ったワークをもう一度挑戦しつつ発展させていきました。<br />
鞄を使ったマイムや、一人が額縁を持ってそれを覗くと回りの人がストップして絵になるという、ストップモーション。<br />
1回目の実施から続いて、小野寺さんは必ず全員ひとりずつに取り組むよう促し、ひとりひとりの体験を大事にしているのが印象に残りました。子どもたちは遊ぶ感覚で身体と向き合い、それを楽しんでいるようでした。<br />
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次の時間は体育館に移動します。</div>
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次は黒い大きな布を取り出して、小野寺さんが王下さんが広げて持ちます。</div>
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すると藤田さんは黒い布から上半身だけだして、エレベーターのように降りていきます。</div>
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降りるだけではなく、上ったり、横移動したり、、、そうです、あのエレベーターのマイムです(正式名称があっているかはわかりませんが。)</div>
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子どもたちも先生方もその様子を見て感嘆の声をあげます。</div>
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さっそく子どもたちも挑戦。今回も一人ずつ挑戦をしていきますが、ゆっくり身体を動かしてエレベーターを降りていくのに苦戦する子も。小野寺さんはそれをじっくり見つめ、ひとりひとりにアドバイスをしていきます。何回も挑戦して、出来るようになると、小野寺さんは今度はそれにストーリーをつけていきます。この数十分で子どもたちがめきめき素敵になっていく姿にびっくり。</div>
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練習して上手になる達成感やストーリーが展開していくことの楽しさ少しでも伝わっていると良いなと思いました。</div>
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どんどん変わっていく子どもたち、発表が楽しみです。</div>
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(記録:米田沙織)</div>
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<br />Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8598456551784340392.post-40659257340420150072015-09-29T00:04:00.000+09:002015-11-30T00:05:20.391+09:009/29(火) 梶本はるかさん・北尾亘さん いぶき野小学校 最終日最終日は2限が2クラス、3限が3クラス、そして4限は学年合同での実施、そして発表です。この日の実施は梶本さんとアシスタント高谷、米田2人の3人でのぞみます。<br />
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2限3限はクラスに分かれて今までの実施での内容に肉付け輪郭付けをしていきました。<br />
まずクラスごとに円をつくり動きのリレー。声を出しながら身体を動かしたり、足や手で音を出したり、今まで梶本さんのまねっこで一緒に動いてきたことを今度はひとりひとり友達に伝えていきます。これまでの実施で言葉や音を出しながら身体を動かす楽しさをすでに実感しているからか子どもたちはどんどん動きを友達に伝えていきます。<br />
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<a href="http://2.bp.blogspot.com/-D-MOnDlEufc/VlsQIOlzJVI/AAAAAAAAAMc/-yRV4Ax0isE/s1600/150929094752.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="http://2.bp.blogspot.com/-D-MOnDlEufc/VlsQIOlzJVI/AAAAAAAAAMc/-yRV4Ax0isE/s320/150929094752.jpg" width="320" /></a></div>
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<a href="http://4.bp.blogspot.com/-w770-AgrtjQ/VlsRHyvBqiI/AAAAAAAAAM4/O8U4g_61cts/s1600/150929095541.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="http://4.bp.blogspot.com/-w770-AgrtjQ/VlsRHyvBqiI/AAAAAAAAAM4/O8U4g_61cts/s320/150929095541.jpg" width="320" /></a></div>
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今度は3回目でクラスごとに作った動物園の復習。動物園と身体の一部で描いてから、好きな動物になっていきます。<br />
飼育員さんにえさをもらったり、同じ動物になってじゃれたり、強い動物同士で格闘したり、動物になるのに夢中になりながらも友達同士でいつもの人間同士とは違った(笑)ふれあいが生まれていきました。<br />
また、動物たちが食べる草になったり、そびえ立つ木になったり、動物以外の物になってその様子を楽しむ子も。賑やかでオリジナリティ溢れる動物園が出来上がりました。<br />
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さて締めくくりは”亘ダンス”の復習です。これはもう言うまでもなくバッチリ。あとは4限を待つばかりです。<br />
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<a href="http://3.bp.blogspot.com/-lnDDyE2Sq1k/VlsQlnRjcNI/AAAAAAAAAMs/Nzr761scDLE/s1600/150929115009.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="http://3.bp.blogspot.com/-lnDDyE2Sq1k/VlsQlnRjcNI/AAAAAAAAAMs/Nzr761scDLE/s320/150929115009.jpg" width="320" /></a></div>
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さあいよいよ4限目、初めての学年合同でのダンス!!<br />
160人の子どもたちは元気いっぱい、覚悟はしていたものの圧倒される勢いです。<br />
4限の途中から、保護者の方々や2年生が発表を楽しみに体育館に入ってきます。<br />
学年全体で取り組むワークと発表の境目をなくして、子どもたちがワークに取り組む様子を見てもらう形となりました。<br />
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<a href="http://2.bp.blogspot.com/-hEwrJgTU4zc/VlsQNNiJfcI/AAAAAAAAAMg/V04lpSELGxw/s1600/150929100638.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="http://2.bp.blogspot.com/-hEwrJgTU4zc/VlsQNNiJfcI/AAAAAAAAAMg/V04lpSELGxw/s320/150929100638.jpg" width="320" /></a></div>
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まずは体育館の線に沿って学年で一つの四角を作ります。何と160人で動きのリレーに挑戦!!最初から最後まで伝わるのに時間がかかってしまうのではという不安もなんのその、どんどん動きが伝わっていき、待っている間もどこに動きか伝わっているのか興味津々な子ももいるくらいです。なんと3周も動きをつなげることが出来ました。<br />
次はクラスごとに四角の真ん中に集まり動物園をつくります。<br />
これはクラスごとに色の違う動物園となり、他のクラスを見ることで、「あ、こんな動物も出来るんだ!」「こんな風に見えるんだ!」と発見もあったようでした。<br />
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<a href="http://4.bp.blogspot.com/-9Tgq46Iy1bk/VlsQgRejgQI/AAAAAAAAAMo/LLbWzjKnrU0/s1600/150929101915.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="http://4.bp.blogspot.com/-9Tgq46Iy1bk/VlsQgRejgQI/AAAAAAAAAMo/LLbWzjKnrU0/s320/150929101915.jpg" width="320" /></a></div>
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そして最後は音楽に乗せた”亘ダンス”。160人のエネルギーが体育館いっぱいに炸裂。<br />
ポーズのあとの「ありがとうございました!」で発表を締めくくりました。<br />
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<a href="http://2.bp.blogspot.com/-EZRHQV3fif4/VlsQ4iuQIfI/AAAAAAAAAMw/2S1mYVISPWI/s1600/150929121029.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-EZRHQV3fif4/VlsQ4iuQIfI/AAAAAAAAAMw/2S1mYVISPWI/s320/150929121029.jpg" width="213" /></a></div>
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発表が終わってどこか清々しい顔の子どもたち、「私たちは普段劇場で踊っています。ダンスだけでなくてもいいので、いろんな本物を沢山見てね。」という梶本さんの言葉が印象的でした。<br />
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<a href="http://4.bp.blogspot.com/-mJUH7nn5QBU/VlsSSonx6pI/AAAAAAAAANQ/7hwibtFbmRE/s1600/150929121710%2B%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="http://4.bp.blogspot.com/-mJUH7nn5QBU/VlsSSonx6pI/AAAAAAAAANQ/7hwibtFbmRE/s320/150929121710%2B%25281%2529.jpg" width="320" /></a></div>
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最後は「ダンス大好き!!」のかけ声で集合写真。4日間でダンスの種がみんなに植わっていたら、そしてどんどんその種が芽吹いて育っていってくれたらと願います。<br />
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(記録:米田沙織)<br />
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photo by bozo<br />
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<br />Unknownnoreply@blogger.com